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國內(nèi)外大事、黨政新規(guī)、非遺文化、軍事旅游、培訓(xùn)慕課……數(shù)十個頻道，古今中外、天下大事，應(yīng)有盡有，這就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App。
起初，我登陸學(xué)習(xí)強(qiáng)國App，是奔著學(xué)習(xí)習(xí)近平書記新時代中國特色社會主義理論和黨的十九大會議精神的簡單想法，但在深入了解之后發(fā)現(xiàn)，不僅有我需要的新思想、時政、經(jīng)濟(jì)，更聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開課、圖書、電影、戲曲、歌曲等資料，而且還能關(guān)注全國各大學(xué)習(xí)平臺，資源之豐富、內(nèi)容之詳實(shí)，讓我興奮不已。
習(xí)近平總書記曾指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，學(xué)習(xí)對公司發(fā)展的意義同樣如此。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)的工具和形式也與時俱進(jìn)，如抖音和快手等其他資訊平臺。但是他們的運(yùn)營邏輯是根據(jù)每個人的點(diǎn)擊愛好分發(fā)資訊，得到創(chuàng)始人羅振宇曾批判此類產(chǎn)品為“母愛邏輯產(chǎn)品，你喜歡什么就給你推薦什么，不會叫用戶克制、自律”。漸漸地對用戶形成蜜糖毒藥似的沉浸，對個人長遠(yuǎn)發(fā)展毒害之深，令人咋舌。而學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個內(nèi)容、內(nèi)涵豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細(xì)無聲地灌輸著生活工作各個領(lǐng)域的信息，儼然成為了我們工作和生活的加油站。
如今，“你學(xué)了嗎”已成為公司同事之間見面打招呼的常用語，這股“學(xué)習(xí)強(qiáng)國熱”的背后，既是國家的良苦用心，也是職工越來越高的文化水平和越來越濃的學(xué)習(xí)熱情體現(xiàn)。有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的支持，我們建設(shè)“泰山燃?xì)狻逼放埔欢ǜ凶孕拧⒏辛α俊⒏懈叨龋?/span>